사이드 아메드 칸 경은 누구인가요?
질문: 사이드 아메드 칸 경은 누구인가요?
A: 사이드 아메드 칸 경은 교사, 정치가, 철학자, 사회 개혁가였습니다. 그는 나중에 알리가르 무슬림 대학교가 되는 학교를 설립했습니다.
질문: 1857년에 무슨 일이 있었나요?
A: 1857년 인도에서 제1차 인도 독립 전쟁으로 알려진 반란이 일어났습니다.
Q: 사이드 아메드 칸 경은 반란에 어떻게 대응했나요?
A: 이 기간 동안 사이드 아메드 칸 경은 영국에 충성을 다하며 많은 유럽인의 목숨을 구했습니다. 반란이 끝난 후 그는 영국이 반란을 일으킨 장본인이라고 말한 책을 썼습니다.
질문: 사이드 경은 1888년 미룻에서 한 연설에서 뭐라고 말했나요?
A: 1888년 미룻에서 행한 연설에서 사이드 경은 모하메드교도들은 기독교인 이외의 다른 사람들로부터 우정과 애정을 기대할 수 없다는 꾸란의 구절을 언급하며 종교적 광신주의에 근거하여 인도 무슬림과 영국 기독교인 간의 동맹을 주장했습니다.
Q: 사이드 경은 무슬림의 교육 수준을 향상시키기 위해 어떤 노력을 했나요?
A: 사이드 경은 무슬림들의 교육 수준을 향상시키기 위해 교육에 대한 자신의 접근 방식에 동의하는 영향력 있는 무슬림들의 기사가 실린 타지브-울-아클라크(Tahzib-ul-Akhlaq)라는 저널을 창간하고, 가지포어에 과학회를 설립하고, 무르다바드와 가지포어에 학교를 개설하고, 새 학교를 위한 기금 마련 위원회를 만들고, 알리가에 무함마단 앵글로 동양 학교를 설립하고 1866년에 무함마단 교육회의를 설립했습니다.
Q: 무슬림에 대한 정치적 인식을 어떻게 높였나요?
A: 무슬림에 대한 정치적 인식을 높이기 위해 사이드 경은 처음에는 힌두교와 무슬림의 통합을 믿었지만, 인도 국민회의가 종교에 관계없이 모든 인도인의 기구라고 주장하면서도 무슬림을 박멸하려고 하면서 힌두교도만을 위해 기능하는 것을 보고 두 국가론으로 결심하게 되었습니다. 그는 의회의 세 가지 요구, 즉 인구에 따른 정치적 대표성(힌두교의 지배를 의미), 경쟁 시험에 의한 임명(힌두교도가 무슬림보다 더 나은 교육을 받았기 때문), 우르두어를 공용어로 대체하는 힌디어(우르두어가 무슬림의 마음 속에 특별한 자리를 차지했기 때문)에 반대했습니다.
